BioNatureza 3M01

O sistema MN de grupos sanguíneos Dois outros antígenos forma encontrados na superfície das hemácias humanas, sendo denominados M e N. Analisando o sangue de diversas pessoas, verificou-se que em algumas existia apenas o antígeno M, em outras, somente o N e várias pessoas possuíam os dois antígenos. Foi possível concluir então, que existiam três grupos nesse sistema: M, N e MN.   Os genes que condicionam a produção desses antígenos são apenas dois: L M e L N (a letra L é a inicial do descobridor, Landsteiner). Trata-se de uma caso de herança medeliana simples. O genótipo L ML M, condiciona a produção do antígeno M, e L NL N, a do antígeno N. Entre L M e L N há co-dominância, de modo que pessoas com genótipo L ML N produzem os dois tipos de antígenos. Transfusões no Sistema MN A produção de anticorpos anti-M ou anti-N ocorre somente após sensibilização (você verá isso no sistema RH). Assim, não haverá reação de incompatibilidade se uma pessoa que pertence ao grupo

A Descoberta dos Grupos Sanguíneos Por volta de 1900, o médico austríaco Karl Landsteiner (1868 – 1943) verificou que, quando amostras de sangue de determinadas pessoas eram misturadas, as hemácias se juntavam, formando aglomerados semelhantes a coágulos. Landsteiner concluiu que determinadas pessoas têm sangues incompatíveis, e, de fato, as pesquisas posteriores revelaram a existência de diversos tipos sanguíneos, nos diferentes indivíduos da população. Quando, em uma transfusão, uma pessoa recebe um tipo de sangue incompatível com o seu, as hemácias transferidas vão se aglutinando assim que penetram na circulação, formando aglomerados compactos que podem obstruir os capilares, prejudicando a circulação do sangue. Aglutinogênios e aglutininas No sistema ABO existem quatro tipos de sangues:A ,B ,AB e O. Esses tipos são caracterizados pela presença ou não de certas substâncias na membrana das hemácias, os aglutinogênios, e pela presença ou ausência de outras substâncias, as a

Pelo que foi exposto da experiência de Mendel e pelas interpretações apresentadas, pode-se concluir   que no diibridismo, desde que haja dominância completa entre os alelos de cada par, a proporção dos quatro fenótipos verificados em F2 é 9:3:3:1 Conclui-se ainda que o surgimento, em F2, de sementes amarelas rugosas e verdes lisas diferentes da geração parental constitui uma evidência da transmissão independente, por meio dos gametas, dos genes para a cor da semente não se encontra ligado ao mecanismo de herança dos genes para o aspecto da superfície da semente. Assim Mendel pôde estabelecer a Lei da Segregação Independente dos Fatores, que pode ser expressa da seguinte maneira: Fatores (genes) que condicionam dois ou mais caracteres separam-se durante a formação dos gametas, recombinando-se ao  acaso, de maneira a estabelecer todas as possíveis combinações entre si. O conhecimento das combinações independentes permite que, por meio de cruzamentos genéticos, os caracteres desej

                          A Segunda Lei De Mendel Mendel formulou sua primeira lei a partir da interpretação de experiências em que apenas um único par de "fatores" ( genes ) era transmitido de uma geração  para outra. Esse tipo de transmissão é denominada monoibridismo. Depois da formulação de sua primeira lei, Mendel passou a estudar, de forma simultânea, o processo de transmissão de dois ou mais diferentes pares de "fatores" (genes) ao longo das gerações de ervilhas. Dependendo da quantidade de pares de genes envolvidos, a transmissão é denominada diibrismo, triibridismo, etc. Foi pela interpretação dessas transmissões que Mendel estabeleceu as regras que compõem sua segunda lei.                          Um Caso De Diibrismo  O cruzamento promovido por Mendel entre ervilhas que diferiam em relação a dois carácteres ou dois pares de genes alelos é considerado um estudo clássico de diibrismo. o objetivo do cientista era esclarecer as relações exist

                       Noções de Probabilidade Em genética a resolução de muitos problemas envolve a previsão da ocorrência de determinados eventos, o que implica o conhecimento de certas leis de probabilidade. Por isso, vamos considerar a sua fórmula e algumas regras que facilitam o cálculo da frequência esperada para certos acontecimentos. Assim você terá condições de compreender melhor as leis Mendelianas. P= N° de eventos favoráveis. N° de eventos possíveis. * Exemplo: Um casal deseja ter dois filhos, sendo o primeiro menino e o segundo menina. Qual a probabilidade de que isso ocorra? R: 1/2 x 1/2 = 1/4  Obs: A probabilidade de ter um menino e uma menina sempre será de 1/2.

                          Ausência de Dominância Herança com dominância: Quando um gene dominante bloqueia totalmente a atividade do seu alelo recessivo, de maneira que apenas o caráter condicionado pelo gene dominante se manifesta. Nesses casos , portanto, um individuo heterozigoto exibirá o mesmo fenótipo do homozigoto. Tal fenômeno é chamado dominância completa. Mas, existem casos em que um gene interage com seu alelo, de maneira que o híbrido ou heterozigoto apresenta um fenótipo diferente e intermediário em relação aos pais homozigotos ou então expressa simultaneamente os dois fenótipos paternos. Há dois tipos de herança com ausência de dominância: * Herança intermediária. * Co - dominância.                                    Herança Intermediária É o tipo de ausência de dominância em que o indivíduo heterozigoto exibe um fenótipo diferente e intermediário em relação aos genitores homozigotos. *Exemplo: Planta maravilha (mirabilis jalapa) apresenta duas variedades bá

                                   1° Lei de Mendel: Lei da segregação dos fatores. a comprovação da hipótese de dominância e recessividade nos vários experimentos efetuados por Mendel levou, mais tarde á formulação da sua 1° lei : "Cada característica  é determinada por dois fatores que se separam na formação dos gametas , onde ocorrem em dose simples",isto é, para cada gameta masculina ou feminino encaminha- se apenas um fator. Mendel não tinha idéia da constituição desses fatores, nem onde se localizavam.                                     As Bases Celulares Da Segregação a redescoberta dos trabalhos de Mendel, em 1900, trouxe a questão:onde estão os fatores hereditários e como eles se segregam ? Gene: Unidade hereditária. Locus: Local definido ocupado pelo gene no cromossomo.          Em 1902, enquanto estudava a formação dos gametas em gafanhotos, o pesquisador norte americano Walter S. Sutton notou surpreendente semelhança entre o comportamento dos cromo

Cariótipo: Conjunto de cromossomos de cada célula de um organismo. Herança Biológica (hereditariedade): Transmissão das informações genéticas de pais para filhos durante a reprodução. Genes: Seguimento da molécula de DNA que contém uma instrução gênica codificada para a síntese de uma proteína. Genótipo: Constituição genética de um indivíduo que em interação com o meio ambiente determina suas características. Fenótipo: Características ou conjunto de características físicas, fisiológicas ou comportamentais de um ser vivo. Cromossomo: Cada um dos longos filamentos presentes no núcleo das células eucarióticas, constituídos basicamente por DNA e proteínas. Cromossomos Homólogos: Cada membro de um par de cromossomos geneticamente equivalentes, presentes em uma célula diploide, apresentando a mesma sequência de lócus gênico. Lócus Gênico: Posição ocupada por um gene no cromossomo. Homozigótico: Indivíduo em que os dois genes alelos são idênticos. Hetero

HISTÓRIA DA VIDA DE  Gregor Johann  Mendel Gregor Mendel (1822-1884) nasceu em Heinzendorf, na parte da Silésia, que pertencia a Áustria. Filho de camponeses, observava e estudava as plantas. Sua vocação científica desenvolveu-se paralela à vocação religiosa. Aos 11 anos, entrou para a escola. Estudou filosofia em Ormutz. Em 1843 entrou para o Mosteiro Agostiniano de São Tomás, em Brno, antigo Império Austro-Húngaro, hoje República Tcheca, onde foi ordenado padre, com o nome de Gregor. Em 1851 foi enviado à Universidade de Viena, por seu superior, para desenvolver sua vocação pela ciência. Passou três anos se dedicando ao estudo da biologia, matemática e química. Em 1853, de volta à província, divide o tempo entre lecionar ciências naturais na Escola Superior de Berno. Em 1862, junto com alguns colegas do magistério, fundou a Sociedade de Ciências Naturais. Dedicou-se ao estudo do cruzamento de várias espécies de plantas, entre elas, feijão, ervilha e chicória

Poliembrionia È um fenômeno em que se verifica a formação de vários embriões a partir de um único zigoto. A partir disso pode-se formar gêmeos univitelinos ou monozigóticos, também são conhecidos como gêmeos verdadeiros. Nesse caso no início do desenvolvimento do embrião ocorre a separação de células em dois ou mais grupos, cada grupo poderá se desenvolver e assim formar um novo indivíduo.Como todos os indivíduos formados assim provem de um mesmo zigoto pode concluir que todos terão a mesmo constituição genética assim serão indivíduos do mesmo sexo. A poliembrionia nem sempre é responsável pela formação de gêmeos.Como no caso dos Gêmeos bivitelinos (dizigóticos) ou gêmeos fraternos.Quando a mulher libera dois ou mais óvulos durante uma única ovulação esses óvulos distintos são fecundados por espermatozóides  também distintos originando zigotos igualmente diferentes. Assim esses gêmeos se diferem genéticamente um do outro da mesma forma que irmãos nascidos em partos diferentes.

Tipos básicos de reprodução Há dois tipos de reprodução da vida, reprodução assexuada e a sexuada. as duas consistem em: - Reprodução assexuada: também chamada de  reprodução agâmica, nesta os seres vivos tem a capacidade de se reproduzirem por si só, sem a ajuda de outro da mesma espécie.Não há combinação gênica já que não há contato entre dois indivíduos, este possui vários meios vejamos a seguir: - Um único indivíduo forma o ser. - Ausência de variedade genética e mutação. - Divisão celular envolvida: mitose - Descendentes geneticamente iguais entre si e seus ancestrais. - Divisão binária ou cissiparidade:nesta divisão, o organismo 1 se divide (meio a meio) e cada metade dele se regenera, formando assim dois descendentes. - Gemiparidade ou brotamento :quando aparecem brotos ou gêmulas no organismo (na superfície mesmo) que virão a formar novos organismos, desprendendo-se ou não daquele que o originou. -  Esporulação : os esporos (que são células reprodutoras a